【暑假囤書】《老鼠寫給貓的信》
發(fā)布時(shí)間：2014年06月09日 來源： 瀏覽次數(shù)：15957
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該書是一封老鼠寫給貓的信件，老鼠講述了它與貓斗智斗勇，最后傷痕累累的的經(jīng)過，因而萌發(fā)了給貓寫信勸說貓與自己相安無事，和平共處的念頭，并一再說明二者是相互依存的戰(zhàn)略關(guān)系，該書在最后幾頁描畫了貓與老鼠一起看書進(jìn)食，欣賞日出日落的場景，是否這封信起了作用了？作者說：天才是吸取了大自然智慧的人。
想以簡單平實(shí)的方式與大家分享我讀《老鼠寫給貓的信》這篇繪本故事后的感受。一貓一鼠貫穿的情節(jié)，書信對話的語言表達(dá)，竟讓我從中開始重新審視所處的世界，不知道大家是否有這樣一種感受：這個(gè)時(shí)代的人們，失去了共同相處的愿望；而不斷強(qiáng)化的，是你認(rèn)為個(gè)體是最重要的觀念；如此下去，你不太愿意去理解他人的感受和生存處境，不愿意交付一部分自己的利益，同時(shí)不愿意參與到別人的生活中去；事實(shí)上，當(dāng)個(gè)人化達(dá)到某種極致時(shí)，這個(gè)城市便沒有他人了。
《老鼠寫給貓的信》給我最深的觸動(dòng)和反思就是結(jié)尾處，老鼠拋出了一個(gè)不證自明的道理；而這其實(shí)是先進(jìn)的，是活下去必須要替別人設(shè)想的理念。在我所受到的教育里，這種理念從來沒有被說明清楚。
希望孩子們能夠在書中認(rèn)識(shí)和了解這個(gè)原則，每個(gè)人也許都會(huì)有某種強(qiáng)烈的愿望；但是你要知道：真正持久的關(guān)系和狀態(tài)是：身處其中的個(gè)體，其完整性都需要得到尊重；而相互的理解、妥協(xié)、平衡；是更高的智慧。
從另一個(gè)層面上，我也在想：這個(gè)故事是不是在反射深深附著在人身上的某種東西：偏見；或者說是對表象的淺薄認(rèn)識(shí)。從這一段貓鼠關(guān)系的推進(jìn)和發(fā)展中，作者是不是也在試圖傳遞這樣一種信息：事物的表象和本質(zhì)其實(shí)有著極端的差異；現(xiàn)象中看似對立的，恰恰是相互依存的。但是我們曾經(jīng)因?yàn)橹亲R(shí)上的懶惰，放棄了自己深入思考、獨(dú)立判斷的機(jī)會(huì)。
我的概念里，一冊好的繪本就是這樣了；它也許并不提供全新的事實(shí)；但是能夠啟發(fā)我們對已有現(xiàn)實(shí)的重新認(rèn)識(shí)，想明白一些基本的、甚至是樸素的道理；學(xué)著讓自己用科學(xué)和理性的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界運(yùn)行的規(guī)律、關(guān)聯(lián)和自身的弱點(diǎn)，這很重要。
