【媒體活動(dòng)】曹文軒 | 聲音的力量是無(wú)窮的，朗讀載孩子去文字世界
發(fā)布時(shí)間：2015年05月25日 來(lái)源： 瀏覽次數(shù)：8719
聲音的力量是無(wú)窮的
曹文軒：朗讀載孩子去文字世界
楚天都市報(bào)訊（記者徐穎）
“兒童讀物數(shù)量猛增，但質(zhì)量嚴(yán)重下滑，浮躁的社會(huì)心態(tài)沖淡了閱讀的意義。”來(lái)漢參加第14屆華中圖書交易會(huì)的北大教授、著名兒童文學(xué)作家曹文軒，剛下火車便接受了楚天都市報(bào)記者采訪。對(duì)于孩子們的閱讀環(huán)境，曹文軒表達(dá)了自己的擔(dān)心，也給出解決辦法：通過(guò)朗讀，讓孩子感受文字之美，從而產(chǎn)生閱讀興趣。
此次來(lái)漢，曹文軒是為了24日上午在武漢國(guó)際會(huì)展中心二樓舉辦《曹文軒畫本——草房子》讀者見面簽售會(huì)。盡管他的經(jīng)典作品《草房子》被重印300余次，但他仍認(rèn)為，中國(guó)的閱讀現(xiàn)狀，比很多國(guó)家要糟糕，很多大人自己并不讀書，卻在打麻將的時(shí)候，會(huì)扭過(guò)頭沖孩子大喝：“讀書去！”
讀書去，讀什么書？怎么讀？曹文軒說(shuō)，與其讓孩子讀一些言之無(wú)物的書，倒不如讓孩子多去看看天空的太陽(yáng)和月亮，通過(guò)感受美，對(duì)一個(gè)事物產(chǎn)生興趣。閱讀也是如此。
曹文軒回憶，他有一次去跟小學(xué)生做交流活動(dòng)。課堂上，語(yǔ)文老師點(diǎn)一個(gè)小男孩起來(lái)朗讀，“起風(fēng)了，蘆葦蕩好像忽然變成了戰(zhàn)場(chǎng)，成千上萬(wàn)的武士，揮舞著綠色的長(zhǎng)劍，在天空下有板有眼地劈殺起來(lái)……”這是曹文軒自己的作品，但稚子童音讓他聽得流淚，這個(gè)班上五十多位小同學(xué)也對(duì)這篇文章產(chǎn)生了濃厚興趣。
“原來(lái)可以通過(guò)朗讀，把孩子從聲音世界帶到文字世界。”曹文軒建議，家長(zhǎng)和語(yǔ)文老師可以多多朗讀示范，讓孩子更直觀地感受到文字之美。
