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此生屬于祖國(guó)——紀(jì)念功勛科學(xué)家黃旭華傳記創(chuàng)作分享會(huì)在武漢國(guó)際童書(shū)展舉行
作者:楊浩 發(fā)布時(shí)間:2025-03-14 11:00

2025年3月14日,由長(zhǎng)江少年兒童出版社(集團(tuán))有限公司主辦的“此生屬于祖國(guó)——紀(jì)念功勛科學(xué)家黃旭華傳記創(chuàng)作分享會(huì)”在武漢國(guó)際會(huì)展中心·武漢童書(shū)展主展區(qū)隆重舉行。分享會(huì)嘉賓有黃旭華生前工作助理、秘書(shū)劉軍青,黃旭華女兒、中國(guó)科協(xié)中國(guó)科學(xué)家精神宣講團(tuán)成員黃峻,著名兒童文學(xué)作家、《此生屬于祖國(guó)——功勛科學(xué)家黃旭華的故事》一書(shū)的作者徐魯,長(zhǎng)少集團(tuán)黨委副書(shū)記、總經(jīng)理王力軍代表長(zhǎng)少社參加了此次活動(dòng)。會(huì)后,分享會(huì)嘉賓與武昌中華路小學(xué)的師生代表親切合影。

三位嘉賓作為黃旭華精神的見(jiàn)證者和書(shū)寫(xiě)者,從科研工作、家庭生活及傳記創(chuàng)作三方面共同回顧黃旭華院士畢生奉獻(xiàn)國(guó)防事業(yè)的感人事跡,還原他隱姓埋名三十載、深潛報(bào)國(guó)的赤子情懷,更全面、深入地了解黃老“甘做隱姓埋名人,敢干驚天動(dòng)地事”的精神內(nèi)核。通過(guò)這一創(chuàng)作分享活動(dòng),激勵(lì)新時(shí)代科技工作者和青少年讀者賡續(xù)精神血脈,勇?lián)鷱?qiáng)國(guó)使命。

《此生屬于祖國(guó)》一書(shū)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人梁崴表示,在黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)何龍的帶領(lǐng)下,長(zhǎng)少集團(tuán)始終堅(jiān)持“立德樹(shù)人,培根鑄魂”的出版理念,認(rèn)為黃院士的成長(zhǎng)歷程和事跡體現(xiàn)的是我國(guó)老一代科學(xué)家群體的精神風(fēng)骨,值得給一代代青少年傳承。作為少兒類(lèi)圖書(shū)出版人,我們有責(zé)任有義務(wù)完成這樣的書(shū)寫(xiě)和傳播,這是我們的使命。

梁崴還分享了出版此書(shū)的初心和過(guò)程。他坦言,黃旭華院士為人謙遜低調(diào),不愿做過(guò)多宣傳。但編輯團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄,用鍥而不舍的精神和“為青少年弘揚(yáng)科學(xué)家精神”的出版理念,最終打動(dòng)了院士本人,才讓這本書(shū)成為黃院士唯一授權(quán)為青少年撰寫(xiě)的傳記故事。

黃旭華等老一代科學(xué)家的卓越成就,就是當(dāng)今世界未有之大變局中,他們默默為祖國(guó)托舉的高度。

要感恩,是這些偉大的先行者、報(bào)國(guó)者,讓我們能蕩漾在今天富足、祥和的共和國(guó)歲月;更要銘記,將他們的精神風(fēng)骨、家國(guó)理想植根于心中,將“赫赫而無(wú)名”的故事四海傳頌,讓一代代青少年,為實(shí)現(xiàn)那個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng),披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,沿著英雄的足跡,繼續(xù)書(shū)寫(xiě)我們的華章。

訪談活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人邀請(qǐng)三位與黃老息息相關(guān)的講述者進(jìn)行訪談,從家庭、科研工作和文學(xué)創(chuàng)作三個(gè)維度,共同追憶這位“共和國(guó)勛章”獲得者的精神豐碑。

1.劉軍青追憶黃旭華:六十載深潛路,一生鑄劍守海疆

黃旭華院士生前工作助理劉軍青,以親歷者視角還原了這位功勛科學(xué)家黃旭華的科研人生。

核潛艇戰(zhàn)線,他從青絲守到白頭

黃旭華自1958年加入核潛艇研制,至2025年去世,60多年堅(jiān)守科研一線,是我國(guó)堅(jiān)守在核潛艇研制一線工作時(shí)間最長(zhǎng)的一位科學(xué)家。劉軍青用“三次堅(jiān)守”概括黃旭華的科研生涯:1962年核潛艇工程下馬,團(tuán)隊(duì)人員分流,他選擇留守;1965年核潛艇總體研究所遷至葫蘆島,黃老決定舉家從北京搬遷,潛心研制核潛艇,一朝亮劍世人驚;改革開(kāi)放后,面對(duì)研制進(jìn)度放緩、型號(hào)任務(wù)中斷、科研人員分流的考驗(yàn),黃老依然初心不改,堅(jiān)持了下來(lái),直到再次迎來(lái)我國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展期,又抖擻精神投入其中,終其一生,無(wú)怨無(wú)悔。黃老用60多年科研人生證明,科學(xué)家最大的榮耀,是把名字刻進(jìn)民族重器的鋼鐵之中。

一封長(zhǎng)信喚回一位院士

談及黃旭華的育才智慧,劉軍青講述了一段往事:1983-1986年,719所任務(wù)不足,人員流失較多,多名骨干離開(kāi)719所。黃旭華親筆致信,以“信任與放手”的承諾打動(dòng)技術(shù)骨干回歸。劉軍青坦言,黃老在人才培養(yǎng)上高瞻遠(yuǎn)矚,具有大規(guī)劃、大策略、大格局,令人十分敬佩。2022年,96歲的黃旭華仍心系傳承,向719所提交《關(guān)于核潛艇歷史研究和核潛艇科研人才培養(yǎng)的兩點(diǎn)意見(jiàn)》。

為了我國(guó)核潛艇事業(yè)的發(fā)展,黃老一直致力于培養(yǎng)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化的科研隊(duì)伍。黃老不僅用行動(dòng)幫助了一批又一批的科研工作者,更以身作則,用“此生屬于祖國(guó)、此生屬于核潛艇”的信念凝聚團(tuán)隊(duì)、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)。

精神解碼:忠誠(chéng)、使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)

劉軍青將黃老的科學(xué)家精神歸納為:忠誠(chéng)、使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。他呼吁將黃旭華事跡納入教材,在書(shū)籍報(bào)刊、各類(lèi)媒體和影視作品中進(jìn)行宣傳,引導(dǎo)廣大青少年在感人故事、動(dòng)人細(xì)節(jié)中學(xué)精神、學(xué)品質(zhì),用黃旭華的科學(xué)家精神啟迪人心、引領(lǐng)風(fēng)氣。

劉軍青的講述完整呈現(xiàn)了黃旭華“從一而終”的科研堅(jiān)守、“放手信任”的育才智慧,以及“忠誠(chéng)報(bào)國(guó)”的精神內(nèi)核,為新時(shí)代科技工作者與青少年樹(shù)立了鮮活榜樣。

02.黃峻追憶父親:深潛者的背后,是家的守護(hù)

黃旭華之女黃峻以“女兒”與“精神傳承者”的雙重身份,講述父親“隱姓埋名三十載”背后的家庭故事,揭開(kāi)了這位“共和國(guó)勛章”獲得者作為丈夫、父親的另一面。

父親出差,是每個(gè)科研家庭的日常

“小時(shí)候,父親唯一‘違約’的,是每周陪我下象棋的約定。”黃峻提及,兒時(shí)最盼父親歸來(lái)補(bǔ)上“欠下”的棋局。她總問(wèn)父親問(wèn):“能不能把過(guò)去的棋都補(bǔ)上?”黃峻回憶童年與父親相處的點(diǎn)滴,她表示,從未不理解父親,只是習(xí)慣了父親總是出差。整個(gè)科研團(tuán)隊(duì)都在為核潛艇事業(yè)奮斗,好像每個(gè)孩子都習(xí)慣了父親不在身邊的日子。這種環(huán)境讓他們學(xué)會(huì)了自己和自己玩,學(xué)會(huì)了很多獨(dú)立生活的能力。在黃峻的記憶里,父親鮮少談?wù)摴ぷ?,卻用行動(dòng)教會(huì)子女“自立”:衣服自己洗,飯菜自己做,作業(yè)自己查。正如,中國(guó)的核潛艇中國(guó)人自己造。

作為父親的黃旭華,有一種大愛(ài)。在生活中,他不是追求細(xì)節(jié)的人,總是做些在旁人看來(lái)“不懂生活”的事情,所以,他總覺(jué)得虧欠妻子和子女很多,但家人們從不埋怨,而是感謝和理解,理解父親肩負(fù)的責(zé)任和使命!

晚年溫情:沉默的父親,成了最專(zhuān)注的傾聽(tīng)者

黃老晚年因病住院后,家人終于有了更多相伴時(shí)光。“他總微笑著搬椅子坐在角落,聽(tīng)我們姐妹‘嘰嘰喳喳’,突然插一句‘你媽媽年輕時(shí)也是很靚麗的’。”黃峻模仿父親的神態(tài),引得觀眾微微一笑。這些看似平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,蘊(yùn)含著黃老對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)家人的深情,相信這一幕幕的回憶足以溫暖女兒一生。

先國(guó)后家,國(guó)強(qiáng)才能家興

談及家風(fēng)傳承,黃峻提起祖輩的故事。在廣東揭陽(yáng)老家有一塊寓意崇尚德行的牌匾,“德”一直是黃家人的理想和信仰。爺爺奶奶皆是醫(yī)者,杏林之家的“善”與“德”在他們身上展現(xiàn)的淋漓盡致,也在他們后輩的身上傳承了下來(lái)。就像父親和他兄弟們的名字,有寓意“振興祖國(guó)”的,有寓意“強(qiáng)國(guó)”的,體現(xiàn)了滿(mǎn)滿(mǎn)的家國(guó)情懷。國(guó)強(qiáng)需自立,家興在擔(dān)當(dāng)。祖輩行醫(yī)濟(jì)世,父親棄醫(yī)從工,不變的是“先國(guó)后家”“國(guó)強(qiáng)家興”的信念。

03.徐魯講述黃旭華傳記創(chuàng)作:以筆為舟,載渡英雄魂

作者徐魯以“書(shū)寫(xiě)者”的視角揭開(kāi)了這部傳記背后的創(chuàng)作故事,讓觀眾得以窺見(jiàn)一位文學(xué)工作者與科學(xué)巨匠的精神對(duì)話(huà)。

這不是一次普通寫(xiě)作,而是一次精神洗禮

談及創(chuàng)作契機(jī),徐魯坦言自己感到無(wú)上光榮,在寫(xiě)作過(guò)程中不斷地、真切地體會(huì)到這不是一次普通的寫(xiě)作,而是一次“精神洗禮”。徐魯深知,作為一位隱姓埋名三十余載的國(guó)家功臣,黃老早已把個(gè)人的名利與生死置之度外。正是有了這一代英雄兒女的自強(qiáng)不息、艱苦奮斗,才換來(lái)了中華民族今日的騎鯨蹈海與乘風(fēng)破浪。

這部長(zhǎng)篇傳記故事,是長(zhǎng)江少年兒童出版社的領(lǐng)導(dǎo)和編輯多次上門(mén),堅(jiān)持不懈打動(dòng)黃老才得到授權(quán)的。黃老不顧年邁體弱,又抱病逐字逐句地審閱了全書(shū),并親筆題寫(xiě)了書(shū)名,還在紙上寫(xiě)下了數(shù)條審閱意見(jiàn),令人動(dòng)容。

一個(gè)“國(guó)”字,他寫(xiě)了兩頁(yè)紙

徐魯分享了黃老在審讀作品時(shí)發(fā)生的兩件小事。一是從黃老的審閱意見(jiàn)里,不難看出黃老高風(fēng)亮節(jié)、甘做無(wú)名英雄的為人。比如,對(duì)個(gè)別稍微突出了他個(gè)人貢獻(xiàn)的細(xì)節(jié)描寫(xiě),黃老虛懷若谷,認(rèn)為“愧不敢當(dāng)”;對(duì)書(shū)中表述不太準(zhǔn)確的地方,他也一一更正,顯示了一位老科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。二是黃老為這本書(shū)題寫(xiě)書(shū)名習(xí)慣性地把“國(guó)”字寫(xiě)成繁體字,出版社的同志提醒后,他不厭其煩,笑呵呵地又寫(xiě)了好幾次,以便出版社挑選。他的慈善、認(rèn)真和一絲不茍深深感動(dòng)了作家徐魯。

徐魯坦言,寫(xiě)作過(guò)程中,對(duì)黃老的生平了解得越深入,他的內(nèi)心受到的觸動(dòng)和震撼就越大。在黃老身上,家國(guó)情懷、英雄主義、浪漫氣質(zhì),包括對(duì)祖國(guó)、對(duì)父母的“大忠”與“大孝”,一樣都不缺。

浪漫主義文風(fēng)與家國(guó)情懷的高度契合

徐魯表示,自己是一個(gè)具有浪漫情懷和家國(guó)情懷的人,在這一點(diǎn)上和黃老很“合拍”。他直言,在塑造黃老形象時(shí)寫(xiě)得很過(guò)癮,他將內(nèi)心對(duì)一位英雄、一位愛(ài)國(guó)者的敬仰融入文字中,所以這本書(shū)的風(fēng)格也具有浪漫主義和英雄主義,它的主旋律一直有交響樂(lè)的感覺(jué)。

通過(guò)真實(shí)與想象相結(jié)合,徐魯用了大量的篇幅來(lái)寫(xiě)黃老的“浪漫情懷”。比如,第二十二章“英雄交響曲”和第二十三章“深深的海洋”,徐魯將黃老從青年時(shí)代期就非常熱愛(ài)的貝多芬的《英雄交響曲》和《命運(yùn)交響曲》,與他“志探龍宮”和“騎鯨蹈海”的大無(wú)畏精神結(jié)合起來(lái)抒寫(xiě),寫(xiě)出了他和他的愛(ài)人與戰(zhàn)友們那種“深深的海洋,你為何不平靜”的特殊的性質(zhì)。在進(jìn)行深潛試驗(yàn)時(shí),黃老不僅僅是一位熱愛(ài)交響樂(lè)的人,更要像貝多芬的英雄交響曲一樣,用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成一首英雄交響曲,這個(gè)段落就源于徐魯對(duì)黃老的浪漫想象。

在秉持著真實(shí)性的前提下,徐魯寫(xiě)這部非虛構(gòu)作品時(shí),也力求在文學(xué)性上,尤其是在刻畫(huà)和塑造黃老這樣一位偉大的愛(ài)國(guó)科學(xué)家和頂天立地的科學(xué)英雄的形象上,去做最大的努力。

通過(guò)三位老師的精彩講述,我們從家庭、科研工作和文學(xué)創(chuàng)作三個(gè)視角讀懂了最真實(shí)的黃旭華。在黃老秘書(shū)劉軍青老師的心中,黃旭華是“國(guó)之重器”的鑄造者,用算盤(pán)打出了民族尊嚴(yán);在黃峻女士的記憶里,黃旭華是“樂(lè)觀、溫暖,有大愛(ài)的父親”,用三十年沉默詮釋大愛(ài)無(wú)聲;在徐魯老師的文字間,黃旭華是“穿越時(shí)空的火種”,告訴孩子們何為真正的偶像,何為真正的英雄。

活動(dòng)尾聲,主辦方長(zhǎng)江少年兒童出版社(集團(tuán))有限公司為黃老的家人送出小驚喜,長(zhǎng)少集團(tuán)插畫(huà)部的首席插畫(huà)師孫聞濤上臺(tái)為黃峻女士贈(zèng)畫(huà)。

長(zhǎng)少集團(tuán)插畫(huà)部是全國(guó)為數(shù)不多的,在社內(nèi)組建的插畫(huà)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過(guò)多年運(yùn)營(yíng),為長(zhǎng)少社和全國(guó)出版社產(chǎn)出了多部?jī)?yōu)秀的插畫(huà)作品。首席插畫(huà)師孫聞濤在業(yè)內(nèi)享有盛名,《此生屬于祖國(guó)》這本書(shū)的插畫(huà)就是由他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作而成。他親自創(chuàng)作黃老肖像畫(huà),希望將這幅畫(huà)送給黃老家人,見(jiàn)畫(huà)如面,再次致敬黃老和他永不磨滅的科學(xué)家精神。

 

黃老的名字已化作浪濤,永恒叩擊民族脊梁。這場(chǎng)分享會(huì)不僅是一次追憶,更是一粒火種——激勵(lì)新時(shí)代科技工作者與青少年,在“深潛人生”中書(shū)寫(xiě)屬于自己的強(qiáng)國(guó)答卷!
 
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