長江少年兒童出版社恩施文學(xué)筆會召開

書寫童年最真實的生命內(nèi)涵

8月17日，長江少年兒童出版社在湖北恩施主辦了題為“中國式童年的文學(xué)表達(dá)”的文學(xué)筆會。中國作家協(xié)會副主席高洪波，中國出版工作者協(xié)會副主席海飛，山東省作家協(xié)會副主席劉海棲，浙江師范大學(xué)兒童文學(xué)研究院教授方衛(wèi)平，文藝報評論部主任、中國作家網(wǎng)主編劉颋，湖北省作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會主任董宏猷，湖北省作家協(xié)會副主席徐魯，湖北省文聯(lián)老領(lǐng)導(dǎo)李傳峰，長江少年兒童出版社社長李兵、總編輯陳玲，湖北中青年作家林彥、黃春華、舒輝波等30余人參加會議。會議由陳玲主持。

此次研討會聚焦“中國兒童文學(xué)的現(xiàn)實表達(dá)”，長江少年兒童出版社社長李兵在致辭中說：“當(dāng)下許多兒童文學(xué)作家缺乏對當(dāng)下兒童生存現(xiàn)狀的關(guān)注，許多作品缺少對兒童價值觀樹立的正確指導(dǎo)。在孩子的成長中，僅有幻想、幽默、搞笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。借此次筆會，希望能誕生更多關(guān)注兒童生存現(xiàn)狀的、有厚重感的、能沉淀下來的好作品。”

中國作家協(xié)會副主席高洪波在發(fā)言中特別強調(diào)：“兒童文學(xué)作家要關(guān)注當(dāng)代，關(guān)注生活，要用實在的生活經(jīng)驗來寫作，了解當(dāng)代孩子的情感，努力地為孩子增加靈魂中的鈣質(zhì)。”他勉勵湖北作家，湖北是兒童文學(xué)的強省，“著名作家董宏猷的《一百個中國孩子的夢》就是通過摹寫當(dāng)代孩子的夢境，對中國兒童現(xiàn)實進(jìn)行有力思考的代表作。”

中國出版工作者協(xié)會副主席海飛希望中國作家多出“一口氣讀完，一輩子不忘”的好書。他認(rèn)為：“兒童文學(xué)的特點是一要有想象力，二要能感動人。關(guān)注中國兒童的現(xiàn)實，出版社有必要把兒童文學(xué)出版的現(xiàn)狀梳理一番，做小孩愛看、家長喜歡、社會支持的書。”

山東省作家協(xié)會副主席劉海棲根據(jù)自己多年從事出版的經(jīng)驗，指出出版社工作有兩點關(guān)鍵，一是作家，二是編輯。出版社要有眼光和魄力，作者要信任出版社，兩者應(yīng)該有機(jī)結(jié)合，尋求一種良性的發(fā)展模式，共同成長。

湖北省作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會主任、武漢市作家協(xié)會主席董宏猷提出，文學(xué)對現(xiàn)實兒童的關(guān)注，不止是對苦難的關(guān)注，它也是對積極生活的關(guān)注，它應(yīng)該有構(gòu)建精神世界的能力。作家應(yīng)該警惕不要跟風(fēng)盲從，努力寫出能有長久生命力的作品。

著名兒童文學(xué)教授方衛(wèi)平作了題為《關(guān)于當(dāng)代兒童文學(xué)寫作“新現(xiàn)實”的思考》的發(fā)言。他認(rèn)為，兒童文學(xué)正亟需一次新的現(xiàn)實主義的洗禮，如今的兒童文學(xué)寫作應(yīng)當(dāng)更多地在藝術(shù)上尋求引人注目的拓展和突破。他進(jìn)一步提出，目前的兒童文學(xué)不能以更加生動、有感染力的形式表現(xiàn)“中國式童年”。對于兒童文學(xué)的美學(xué)表現(xiàn)而言，他認(rèn)為，“中國兒童文學(xué)對于中國式童年的關(guān)注，不應(yīng)只停留在某類童年生活的現(xiàn)實表象層面，而需要進(jìn)入這一表象內(nèi)部，去發(fā)現(xiàn)和揭示童年最獨特的生命精神，書寫和呈現(xiàn)童年最真實的審美內(nèi)涵”。

湖北省作家協(xié)會副主席徐魯針對“中國兒童文學(xué)的現(xiàn)實表達(dá)”組織了再次研討，并作了題為《不必過于倚重想象》的發(fā)言。他首先肯定了作家的想象力在寫作中的積極作用，隨后指出擁有這樣超級想象力的作家畢竟是少數(shù)。他認(rèn)為，真正的現(xiàn)實主義寫作，作品里必須要有現(xiàn)實的生活細(xì)節(jié)。作家仍然需要去走“深入生活、體驗生活、發(fā)現(xiàn)生活”的“必由之路”，“在現(xiàn)實表達(dá)這個問題上，除此不會有任何捷徑可走”。他用沈從文、汪曾祺、黑鶴等作家寫作以及本人寫書的例子，充分表達(dá)了在兒童文學(xué)寫作中，尤其要注意細(xì)節(jié)描寫。

會上，林彥、新月等湖北中青年作家就此論題發(fā)表了自己的見解。他們認(rèn)為在以后的兒童文學(xué)寫作中要找準(zhǔn)題材或體裁，對個人的寫作定位有了一定的認(rèn)識。

（吳炫凝、何曉青撰稿）