《馴鹿營地》的故事圍繞著大興安嶺的精靈——馴鹿，以中國大興安嶺敖魯古雅使鹿部落的勞動生活為背景，主要寫了小男孩維卡和好朋友冬子兩家在密林深處的生活故事。他們生活在大興安嶺深處，以飼養馴鹿和狩獵為生。維卡因為生病，十歲了還沒有上學。到這一年秋天，新敖鄉開學的時候他就該下山去上學了，而那個時候他們鄂溫克族人也將搬遷下山，搬到政府為他們鄂溫克獵民新建的新敖鄉開始新的生活。但是就在這時，他們兩家的營地發生了他們不愿意看到的一件事，那就是他們的一小群馴鹿遭到了熊的襲擊，熊把他們兩家的一小群鹿攆走了，為了找鹿，維卡的阿米（父親）和冬子的阿米巴沙叔叔遠征汗馬，尋找馴鹿。汗馬是原始森林腹地，那里危險重重，但是為了找回心愛的鹿，他們還是出發了。結果就在那次遠征中，維卡的阿米因為不小心摔下山，掉進激流河不見了……

兒童文學作家鹿鳴的《馴鹿營地》是第二屆“長江杯”中國現實主義原創兒童文學優秀作品征集活動獲獎作品，這一獎項的獲得不僅是對其文學價值的認可，更凸顯了作品在當代兒童文學中獨特的現實意義與生態哲思。

這個故事是以大興安嶺敖魯古雅使鹿部落的一個小男孩的真實故事為原型。當時鄂溫克族人，或者說所有大興安嶺敖魯古雅使鹿部落人，還是像三百多年前來到這里時一樣，以馴養馴鹿和狩獵為生，但是周圍環境早已發生了變化。大興安嶺的環境遭受了嚴重破壞，他們在密林深處早已無獵可打，馴鹿們的生存環境也發生了變化，啃食的苔蘚等植物的生存也受到威脅。隨著時代的進步，保護生態，走出森林，已成為時代的需要。

《馴鹿營地》這部兒童小說宛如一首清新的北國之風的小詩，在兒童文學的星空中散發著獨特的魅力。

小說將故事設定在充滿神秘色彩的馴鹿營地，這一背景的選擇獨具匠心。作者鹿鳴生動地描繪出北方冰雪世界的壯麗景色：無垠的白色雪野、雪地上奔騰的馴鹿群。這些描寫不僅讓小讀者仿佛置身于那寒冷而又迷人的北方大地，同時也傳遞出獨特的少數民族文化內涵。比如對鄂溫克族傳統生活方式的展現，從馴鹿的飼養、遷徙到他們的居住形式、服飾特色以及獨特的民俗節日等。這種文化的融入不是生硬的拼湊，而是巧妙地與故事的發展交織在一起，使孩子們在閱讀的過程中拓寬視野。

書中的小主人公維卡在馴鹿營地中實現了令人欣喜的成長。他一開始是個懵懂、貪玩的孩子，面對各種挑戰有些不知所措。但隨著與馴鹿的相處、與族人的生活交融，他逐漸變得勇敢、堅強、有責任感。

《馴鹿營地》展現了鮮活的鄂溫克族人形象。他們善良、淳樸且充滿智慧。長輩對傳統文化的堅守，年輕獵人對大自然的敬畏之心，還有維卡的額尼（母親）精心照料家庭和馴鹿的勤勞形象，都躍然紙上。他們各自有著不同的性格特點和故事，這是一個充滿溫暖和凝聚力的馴鹿營地。

人與自然的關系，是貫穿全書的一個重要主題。在馴鹿營地，人們與馴鹿和諧共生，他們尊重馴鹿的生活習性，視馴鹿為家庭的一員。這種關系體現了人類與自然相互依存的美好理念。

《馴鹿營地》中充滿了各種各樣的愛，有族人之間的親情之愛、對馴鹿的關愛，還有陌生人之間的互助之愛。而勇氣則在這些愛的滋養下不斷生長。小主人公在充滿愛的馴鹿營地環境中學會勇敢面對困難，這種愛與勇氣的主題能夠深深觸動小讀者的心靈，引導他們在自己的生活中學會關愛他人、勇敢地面對挑戰。

作者鹿鳴的語言講究，用詞精準而生動，文字簡潔而富有詩意。例如，在描寫河上風光時，作者寫道：

大山安然臥在兩岸，河上仿佛什么聲音也沒有，又好像有一萬種聲音，風聲、船底在水上劃過的聲音、薄霧彌漫的聲音……維卡覺得這世界好像全是他們三個人的。烏恰卡合克劃動木槳，河水“嘩啦啦”“嘩啦啦”，特別清亮。維卡和冬子在這美妙的槳聲中微笑著，腦子里是誰也不知道的遐想。

行過一座山，迎面又是一座山，依然是那樣親切，暖風撲面，飛鳥啁啾。

這樣的描寫讓孩子們能夠輕松地在腦海中構建出畫面。《馴鹿營地》在敘述故事的過程中，語言流暢自然，情節的推進節奏把握得當。

《馴鹿營地》是一部非常適合兒童閱讀的優秀小說，它以獨特的地域文化、鮮活的人物形象、深刻的主題內涵和優美的文字表達，為孩子們打開了一扇通往充滿愛與成長的冰雪世界的大門。

▲本文發表于2025年6月15日《蘇州日報》綜A04版，發表時有刪改。